- 沧州消防器材厂
镇雄县二中开展消防课堂
昨日镇雄县二中开展消防课堂，提高防火意识
为使广大师生生动的了解防火、灭火和逃生方面的知识，大队还精心准备了多媒体课件，为学校师生进行培训。培训课上，大队参谋颜义凯采取“多媒体、多角度”的方法，组织参训人员认真学习消防法律、法规和消防安全常识；燃烧的基本概念、火灾类型特点、不同灭火器的型号用途及使用、报警技巧等方面知识等内容进行了讲解，并结合辖区的实际消防特点对火灾预防、火灾扑救以及火场发生后如何逃生自救、如何疏散人群等内容进行了讲解。并要求各参加培训师生应当学习掌握消防基本常识和技能，做到“四懂四会”，即懂火灾危险性，懂预防火灾措施，懂火灾扑救方法，懂防火巡查方法；会报火警，会使用灭火器材，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。通过有问有答、双向互动的培训交流方式，使得课堂形象生动，气氛活跃，_的达到培训的效果。随后，还组织了部分师生代表进行了油盆火灾扑救演练
由于火势迅猛，烟雾弥漫整个楼层，现场师生无法控制，并迅速向四楼蔓延，烟雾很大，北教学楼有两名学生被困和晕倒。15时35分，镇雄县消防大队赶到现场，经火情侦查后，搜救小组立即打出“请不要跳楼、等待救援”的警示横幅，稳定被困人员情绪，并迅速铺设救生气垫，防止被困人员跳楼。同时组织多个搜救小组深入火场内部逐层搜救被困人员，利用拉梯从教学楼一侧营救被困人员、破拆小组利用多功能担架、救生绳索，从二楼平台转移受伤人员，在水枪的掩护下，搜救小组迅速救出被困的两名同学
警报声在学校内响起，校内广播里不断传来突发火灾、紧急逃生的通知。学校学生们赶紧放下手中的书本，在老师的带领下用毛巾或衣服捂住嘴鼻，有序离开教室。学校立即启动防火应急预案，师生们顺着楼梯扶手和墙壁，按照既定方案和路线撤离教学楼，到室外空旷地带。各班主任迅速点名，统计是否全体到齐。三分钟不到，随着_后一名幼师的成功撤离，镇雄二中3000余名师生全部安全疏散到了操场，疏散逃生演练取得了圆满成功。
灾情假设为9月27日下午15时，镇雄县二中因地震导致电线短路，学校南北两栋教学楼同时起火，并形成蔓延趋势，现场学生发现后，紧急切断电源并使用灭火器进行扑救，现场师生立即向学校119报警台报告火情。学校值班老师接到火灾事故报告后，学校立即启动消防应急预案，学校保卫处组织义务消防队立即出动，疏散指挥小组迅速集结，学校义务消防队利用室内消火栓控制火势，同时通知校医院前住救治伤员，并联系_近医院组织伤员送救
为使广大师生生动的了解防火、灭火和逃生方面的知识，大队还精心准备了多媒体课件，为学校师生进行培训。培训课上，大队参谋颜义凯采取“多媒体、多角度”的方法，组织参训人员认真学习消防法律、法规和消防安全常识；燃烧的基本概念、火灾类型特点、不同灭火器的型号用途及使用、报警技巧等方面知识等内容进行了讲解，并结合辖区的实际消防特点对火灾预防、火灾扑救以及火场发生后如何逃生自救、如何疏散人群等内容进行了讲解。并要求各参加培训师生应当学习掌握消防基本常识和技能，做到“四懂四会”，即懂火灾危险性，懂预防火灾措施，懂火灾扑救方法，懂防火巡查方法；会报火警，会使用灭火器材，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。通过有问有答、双向互动的培训交流方式，使得课堂形象生动，气氛活跃，_的达到培训的效果。随后，还组织了部分师生代表进行了油盆火灾扑救演练
由于火势迅猛，烟雾弥漫整个楼层，现场师生无法控制，并迅速向四楼蔓延，烟雾很大，北教学楼有两名学生被困和晕倒。15时35分，镇雄县消防大队赶到现场，经火情侦查后，搜救小组立即打出“请不要跳楼、等待救援”的警示横幅，稳定被困人员情绪，并迅速铺设救生气垫，防止被困人员跳楼。同时组织多个搜救小组深入火场内部逐层搜救被困人员，利用拉梯从教学楼一侧营救被困人员、破拆小组利用多功能担架、救生绳索，从二楼平台转移受伤人员，在水枪的掩护下，搜救小组迅速救出被困的两名同学
警报声在学校内响起，校内广播里不断传来突发火灾、紧急逃生的通知。学校学生们赶紧放下手中的书本，在老师的带领下用毛巾或衣服捂住嘴鼻，有序离开教室。学校立即启动防火应急预案，师生们顺着楼梯扶手和墙壁，按照既定方案和路线撤离教学楼，到室外空旷地带。各班主任迅速点名，统计是否全体到齐。三分钟不到，随着_后一名幼师的成功撤离，镇雄二中3000余名师生全部安全疏散到了操场，疏散逃生演练取得了圆满成功。
灾情假设为9月27日下午15时，镇雄县二中因地震导致电线短路，学校南北两栋教学楼同时起火，并形成蔓延趋势，现场学生发现后，紧急切断电源并使用灭火器进行扑救，现场师生立即向学校119报警台报告火情。学校值班老师接到火灾事故报告后，学校立即启动消防应急预案，学校保卫处组织义务消防队立即出动，疏散指挥小组迅速集结，学校义务消防队利用室内消火栓控制火势，同时通知校医院前住救治伤员，并联系_近医院组织伤员送救
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